官方发布!2020菏泽各县区教师计划招录人数(二)
官方发布!2020菏泽各县区教师计划招录人数(二)发布,菏泽市教育工作暨教育扶贫工作会议召开会议总结回顾了2019年工作,安排部署了2020年教育重点工作:菏泽开发区、鄄城、郓城三县区招聘计划如下。
点击看汇总:2020菏泽计划招聘教师人数(各县区) | ||||||||||||
地区 | 市直 | 牡丹区 | 开发区 | 高新区 | 定陶 | 东明 | 成武 | 单县 | 巨野 | 曹县 | 郓城 | 鄄城 |
人数 | 未发布 | 500 | 未发布 | 未发布 | 400 | 未发布 | 200 | 未发布 | 600 | 未发布 | 530 | 未发布 |
展望2020,局长有话说
3月9日
菏泽市教育工作暨教育扶贫工作会议召开
会议总结回顾了2019年工作
安排部署了2020年教育重点工作
光阴荏苒,岁月如梭满载着2019的收获和成长迈进年,
是充满希望和挑战的一年展望2020,
各县区局长有话说
来听听他们心中的初心和期待
开发区社会事业发展局
开发区社会事业发展局局长张言国
一个看法:
通过收听全市教育工作暨教育扶贫工作视频会议,深感本次会议内容丰富,数据具体,贴合实际,指导性强,为今后做好开发区教育工作和教育扶贫工作提供了根本遵循。
下一步计划:
一、坚决抓好疫情防控不松懈。严格按照上级要求,细致部署春季学期开学前后防疫工作。进行校园防疫预案演练,提升线上教学质量,保障学生居家学习质量,充分做好开学后教学衔接工作。二、重点实现“三个清零工作”。组织人员,进一步摸清失学辍学、城镇中小学大班额、城镇居住区配套幼儿园整治等三项工作的底数,针对问题具体分析,建立化解台账,明确责任人和推进时间节点,销号解决。实行劝返失学辍学学生“一人一案”,确保全部劝返、应入进入;实行化解城镇中小学大班额“一校一策,一级一案”,确保大班额问题有效解决;实行城镇居住区配套幼儿园整治“一园一案”,协调街道和公安、税务等部门组建联合工作组,对城镇小区配套幼儿园拒不移交的单位进行回收,坚决啃下这块硬骨头,确保完成小区配套幼儿园的回收工作。三、进一步抓好学校建设。一是继续推进山师大附属学校、钱塘路小学和桂陵路九年一贯制学校的建设,确保2020年秋季竣工投用。二是新建八一路九年一贯制学校。该校占地130亩,建筑面积3万平方米,建设84个教学班(其中小学48个,初中36个),计划年底前竣工。四、全面落实教育扶贫政策。建立并积极推进区域内教师在城乡学校优质学校和薄弱学校之间交流制度,逐步实现教育资源共享。切实关爱贫困家庭、留守儿童、残疾儿童等特殊群体,落实落细学生资助政策,不让一个孩子因贫困而失学。
鄄城县教育和体育局
鄄城县委教育工委常务副书记
教体局党组书记、局长刘希强
一个看法:
在全省新冠肺炎疫情防控形势积极向好的情况下,市委、市政府及时召开全市教育工作会议,提出年度工作任务目标,制定工作措施,为今年全市教育工作指明了方向,立下了军令状,吹响了全市教育“十三五”规划收官、教育扶贫工作的冲锋号、攻坚号。
下一步计划:
一是全力做好教育系统疫情报防控工作,坚决打赢疫情阴击战,确保广大师生身体健康和生命安全。健全完善从学前教育到高等教育资助体系全覆盖,切实做好建档立卡贫困家庭学生的资助工作,不让一位学生因家庭经济困难而失学。二是围绕大力发展职业教育,打造县域职业教育发展高地这一目标,加快实施“菏泽生物医药职业技术学院”建设项目。三是打好失学辍学、城镇中小学大班额、城镇居住区配套幼儿园专项整治攻坚战,确保上述三项工作圆满收官。四是紧紧咬住教师队伍建设、中小学及幼儿园建设、学校安全、教育信息化四个重点工程不放松,真抓实干,聚力攻坚,全力办好让党委政府放心、让人民满意的教育。
郓城县教育和体育局
郓城县委教育工委常务副书记
教体局党组书记、局长王彦
一个看法:
这次会议对全市教育高质量发展和扶贫攻坚进行了全面部署,主题鲜明,目标明确,措施有力,具有很强的针对性和指导性,为我们做好2020年教育工作指明了方向、规划了蓝图,我们深感振奋,备受鼓舞,也深感责任在肩。
下一步计划:
一、凝神聚力、提高站位,全面加强党的建设。全面加强党的建设,强化党建与教育教学工作有机融合,严格落实意识形态工作责任制,坚持党建带团建队建,着力推进党风廉政建设。持续抓好“红心向党”品牌创建工作,全力推进“红心向党示范点带”品牌创建工作,年底打造县级党建品牌30处。二、抗击疫情、规范管理,全面提升教育质量。坚持抓疫情防控不放松,严格落实八个到位,强化部门协同和家校联合,形成防疫合力,坚决打赢防疫阻击战。实施以提升教学质量为重心的综合评价办法,完善教育质量综合评价体系,强化“五育并举”的育人功能,全面提高教育教学质量。深入推进新高考改革方案落地落实,强化政策解读和宣传培训,全力提升新高考备考针对性。三、加快建设、强化配备,推进优质均衡发展。实施义务教育薄弱环节改善及能力提升工程,以乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校为重点,补齐乡村教育短板。规划新改建城区中小学4处,新增学位8220个;新建农村公办幼儿园22处,新增幼儿学位1980个。大力推进教育信息化建设,实现小学宽带网络全覆盖和城区中小学、乡镇初中、中心小学录播室建设全覆盖。四、健全机制、加强培训,全面提升队伍素质。加强校长队伍建设,完善校长职级制改革制度,建立以考核为重心的职级工资发放机制。进一步完善教师补充机制,招聘中小学教师530人。充分发挥名师、名校长工作室的辐射带动作用,实施“订单式”培训,大力提升教师专业水平。五、综合施策、精准发力,完善教育惠民体系。统筹各类保障措施,解决孤儿、残疾儿童、留守儿童等重点群体的教育。坚决实现失学辍学清零、56人以上大班额清零、配套幼儿园整治目标清零的“三个清零”目标。进一步建立健全学校安全岗位管理制度,完善各类风险防控和应急处置工作预案,以食堂、宿舍、校车管理等为重点,组织开展好安全风险隐患排查整改工作。全面落实贫困家庭学生资助政策,建成投用博爱学校,确保完成教育脱贫攻坚任务。
原标题:2020年怎么干,县区教体局局长有话说(二)
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