教师资格

科目一(1-3)

1.下列选项中，与“水獭-动物”的逻辑关系相同的是( )。

A.“雨天”和“天气”

B.“海鸥”和“大海”

C.“喜鹊”和“鸽子”

D.“咖啡”和“茶”

2.下列表述，与“并非‘除非努力学习，否则会被批评’”的判断一致的是( )。

A.要想不被批评，必须努力学习

B.只要努力学习，就不会被批评

C.不努力学习，也不会被批评

D.不努力学习，就会被批评

3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )。

科目二(4-9)

4.新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据。这种教学评价属于( )。

A.过程性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.个体内差异评价

5.下列哪项不属于活动课程特点?( )

A.重视儿童的兴趣、需要和教材的心理组织

B.以学生的生活经验为基础组织活动课程内容

C.是针对分科课程的弊端而提出来的

D.课程具有偶发性质

6.制约课程改革的三大因素是( )。

A.社会、知识、儿童

B.政治、经济、文化

C.教育目的、教育理论、课程理论

D.社会制度、生产力发展水平、课程理论

7.古代学校教育重视语言、政治、伦理等学科，到了近代，自然科学、技术性、社会性科学等学科逐渐在学校课程中占据重要地位。这一现象表明，课程开发受( )的影响。

A.人类文化

B.学生年龄特征

C.社会发展

D.学生可接受性

8.新课程改革中以综合课程为主设置课程的学校是( )。

A.学前班

B.小学

C.初中

D.高中

9.“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义不包括( )。

A.每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在

B.学生是学习的主体

C.每个学生都有自身的独特性

D.学生是责权主体

中学科目二(10)

10.隐性课程既有积极作用也有消极作用。(辨析题)