教师资格

【参考作答】

1.提炼、提出观点

考官您好!我认为在疫情来临之际，幼儿园停学、但不停课的措施是对幼儿身心发展极度负责任的表现。这不仅对于幼儿学习质量有着极大的保障，还能为幼儿良好习惯的养成保驾护航。

2.分析论证

从整体来说，我觉得疫情的爆发令人始料未及，相对于成人来说，幼儿免疫力更低、更易受感染。所以为了保障幼儿的身体健康，幼儿园采取停学的措施是必要的。

从幼儿的角度来说，我认为大部分幼儿在家没有教师约束时，都会变得懒散起来。孩子突然失去秩序，可能会出现整天看电视、玩玩具，或者会晚睡晚起、挑食偏食等情况。时间一长，会导致孩子遗忘之前学习的内容，之前养成的良好习惯也会偏废。

从教师的角度来说，如果教师长期不授课，也会导致自身行为习惯懒散、教学水平下降。同时，教师所必备的五项技能如果没有经常练习，也会生疏、甚至遗忘。

所以我认为学生和教师在家的时候也必须要承担起自己的义务，停学有必要，但停课无必要。

3.落实解决

首先，幼儿在家时也要养成良好的学习生活习惯，每天早睡早起，按时吃饭、喝水，并观看教师录制的视频课程，保证在家每一天都生活得像幼儿园一样充实快乐。

其次，教师在家时也要按时录制网课，完成自己的教学任务，并保证经常与幼儿互动，避免开学后师幼关系出现隔阂。同时，对于园内下发的各种统计表格，教师也要及时同家长核对信息，把握每一名幼儿的健康情况。

最后，家长也要负起责任来。不仅要督促幼儿按时完成教师布置的任务，还要积极配合教师按时汇报各类信息。

相信通过家园合作的方式，老师和小朋友们一定会尽快在幼儿园相见，我们也一定会顺利渡过此次难关。以上是我的回答，感谢各位考官的耐心聆听!