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申论应用文写作的两条逻辑线

中公教育 2024-05-26 13:37:56 中公在线咨询在线咨询

申论考试中的贯彻执行题考查形式较为灵活,曾出现过作品征集启事、宣传单、短评、提纲、公开信、直播代言稿、宣讲稿、总结报告、发言稿、感谢信、邀请信、工作方案、倡议书,其中提纲的形式,在最近两年考查频次较高,同学们要重点掌握,确保考场上遇见可以快速作答。

贯彻执行的题目在回答中,有两条逻辑线,一条是明线,体现在外在格式上;一条是暗线,是文章的内里逻辑。在外在格式中,常见的形式划分是全格式、半格式以及基本保留标题,其中全格式多是书信类、或是政府权威机构发出的志愿者招募令或是警情通知;而半格式是指保留了标题、称谓、正文的讲话发言类文章;基本保留标题是公文写作题目中占比较高的,可能出现的文种包括了调研报告、考察报告、总结报告、工作报告、材料汇报、参评材料、导言、短评、摘要、简报等,同学们在学习中需要加以分析判断。而在内里逻辑这条暗线里,更多是对文章逻辑的基本判断、对学生政治素养的综合考查,通过题干中文种或是主题词的判断,了解主体内容的写作方向;在阅读材料中,除了对于每句话的判断分析外,还需要立足出题人的意图,观察整篇材料的逻辑,在尊重原材料的基础上,明确开头和结尾的写作方式。

我们以2023江苏省考申论A类贯彻执行题为例,题目要求“假如你是给定资料6中Y市文明办的一名工作人员,请你为即将举办的“微视频大赛”拟写一则微视频作品征集启事。”,在本道题目中要求拟写微视频作品征集启事,在外在格式上是标题+正文;内里逻辑上强调作品征集,所以文章主体中需要涉及关于征集作品内容、呈现形式、投稿方式等信息,而结尾需要以呼吁号召的形式结尾,开头可以强调举办这个短视频大赛的目的或者意义。总而言之,在江苏贯彻执行题目中给到的信息点还是比较多的,希望同学们可以认真阅读,仔细分析。

应用文写作题或者叫长贯彻,实际是从贯彻执行题中分化而来的,在2019~2023年间C类最后一题都是1000字左右的长篇应用文,C类考查应用文写作题的趋势较为稳定,难度适中,材料分成两种。一种是给定资料字数较多,可以长篇幅摘抄的,此类题目作答时有明显的要点分,基本等同于加长版的贯彻执行题。另外一种是给定资料字数较少,且是理论型材料,作答时本质仍是文章写作,需要从材料中得到总分论点,在主体写作中按照分论点论证的形式,在开头和结尾需要结合语境进行展开。江苏通过这些年的公考改革,其考查形式其实已经基本确定了,在直接抄写的基本上,给到大概200~300字灵活机动空间,需要考生结合对题目的理解,结合实际情境,自行补充,可以增加情境描述、对策建议或者逻辑关联词。

以上就是中公教育对申论应用文写作的总结,希望同学们在学习申论的过程中可以真正做到融会贯通。

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